jueves, 20 de octubre de 2011

AVANCE PROGRAMATICO

Hola a todos  hoy les hablamos del concepto que manejamos de acuerdo a los criterios de la S.E.P.
avance programátrico este consiste en pedirles a los maestros  un avance bimestral generalmente de lo que será el proximo trabajo de los dos siguientes meses .Nosotros les ofrecemos cursos en el cual los preparamos en un avance de la materia o materias que representen para tí o para tus hijos un problema y el cual no les permita entender cada asignatura a cursar;  este curso les  permitirá a los estudiantes de cualquier nivel evitar la reprobación de sus materias: recuerda nuetra experincia es por más de 30 años en los procesos  de regularización y actualización de alumnos.                         
Te ofrecemos
                                                                                                                                                
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sábado, 1 de octubre de 2011

¿Cómo redactar el texto argumentado del Examen 286?
 
Ya he subido algunos post para la Segunda Fase del examen del Ceneval, pero ¿en qué consiste la parte escrita y cómo debe redactarse dicha parte?

El Texto Argumentado consiste en dar una respuesta (tesis) a una pregunta polémica y defender dicha tesis con argumentos (razones), para después hacer el cierre (conclusión).

La estructura debe ser la siguiente:

  1. Tesis (respuesta a la pregunta polémica)
  2. Palabras iniciales o marco de referencia.
  3. Argumentos (al menos deben ser tres razones)
  4. Palabras finales
  5. Tesis (se cierra con la respuesta dada al inicio del escrito)
Los puntos 1 y 2 corresponden a la Introducción.
Los apartados 4 y 5 pertenecen a la conclusión.

Me permito citar un una excelente ayuda que encontré en internet, la fuente original la pueden consultar en
http://ponce.inter.edu/acad/cursos/peg/scsg2203/UnidadVIII.htm.

"Unidad VIII: El texto argumentativo

Meta:
Exponer a los estudiantes al estudio del contenido del texto argumentativo para que lo reconozcan y lo practiquen como una de las finalidades de la redacción.

Objetivos:
1. Conocer las características del texto argumentativo.
2. Analizar las fases para organizar y producir el texto argumentativo.
3. Aplicar los pasos a seguir al redactar un texto argumentativo.
(...)
5. Distinguir textos argumentativos de otros tipos de textos.
(...)
7. Redactar la tesis de textos argumentativos propuestos.
(...)
9. Redactar la introducción y la tesis de textos argumentativos sobre temas dados.
(...).
11. Evaluar, revisar y corregir los borradores.
12. Redactar textos argumentativos sobre temas de actualidad.

La argumentación es un tipo de exposición que tiene como propósito defender con razones o argumentos una idea que se quiere probar. Su propósito es convencer.

Cuando una persona defiende con razones su punto de vista o su opinión sobre un tema determinado está argumentando.
En un texto argumentativo predomina una actitud subjetiva ya que el escritor puede exponer sus puntos de vista sobre el tema, pero éstas deben estar respaldadas por información confiable.

Argumentar . . . es dar razones que apoyan un punto de vista o un tema.


Hay unos puntos importantes que debes considerar al preparar un texto argumentativo:
1.  El lenguaje que utilices debe ser claro y ordenado.
2.  Analiza la idea que defiendes, antes de argumentar; ésto te permitirá destacar los aspectos positivos y rebatir los negativos.
3.  Las razones que uses para respaldar una opinión o idea deben ser contundentes y no deben quedarse "en el aire". Es importante que las refuerces con datos concretos, con ejemplos, con estadísticas y, si es posible, incluir ideas o afirmaciones de expertos sobre el tema.
4.  Organiza las ideas de manera que queden ligadas entre sí.
5.  Recuerda que cuando se exponen razones es necesario expresar una causa o consecuencia.

¿Cómo se organiza una argumentación escrita?
Al igual que en otros tipos de redacción, el texto argumentativo se organiza siguiendo unas fases. Estas fases se explican a continuación:

Fase 1:  La presentación o exposición de la tesis u oración temática.

En esta fase se presenta el tema que se va a desarrollar. Este debe ser un tema serio de discusión y la opinión del autor se debe presentar en forma breve y clara.

Fase 2:  El cuerpo de la argumentación.

Aquí se incluyen las razones que sostienen, desarrollan o explican la idea presentada. Para que sea efectivo, se deben presentar por lo menos tres razones o argumentos que estén fundamentados en ejemplos y datos fácilmente comprobables de manera que se logre el propósito de convencer.

Fase 3 : La conclusión

La oración conclusiva debe reafirmar y resumir la idea inicial contenida en la oración temática.


Ejemplo de la organización de una argumentación:

Presentación del tema o tesis.

El pago de contribuciones en un país es necesario.

Cuerpo de la argumentación.

Aunque para algunos parece injusto, el pago de contribuciones apoya y aporta a las arcas económicas del país.

El dinero recaudado a través de las contribuciones se utiliza para desarrollar la infraestructura del país.

Con los dineros recaudados se mejoran o fortalecen los servicios esenciales que se ofrecen a la ciudadanía en las áreas de salud, educación, carreteras, entre otros.

Oración conclusiva.

Así, tanto por razones de conciencia ciudadana como por razones económicas, todo ciudadano debe de cumplir con el pago de contribuciones a su país.

Pasos en la redacción de un texto argumentativo

Cuando vayas a redactar una argumentación recuerda seguir los siguientes pasos:

1. Selecciona un tema serio y que sea de interés para un gran número de personas.
2. Escribe una oración temática que recoja tu opinión u opiniones sobre el tema en forma clara y precisa.
3. Presenta tres razones convincentes que apoyen tu opinión.
4. Organiza las razones por orden de importancia.
5. Escribe en tono serio y formal, descartando lo emocional.
6. Redacta una conclusión que resuma tu opinión y que sea resultado de las razones presentadas.
7. Revisa el uso correcto de la ortografía y los signos de puntuación.
8. Recursos lingüísticos de la argumentación

En un texto argumentativo deben predominar oraciones subordinadas causales y consecutivas ya que éstas expresan razones y consecuencias del tema que se argumenta.

Para lograrlo puedes utilizar los siguientes recursos:

Indican causa: Porque, puesto que, pues, debido a, a causa de.
Indican consecuencia: por lo tanto, por eso, tanto . . . que, eso hizo que, este hecho determinó que . . ."

Espero que sea de utilidad  para todos ustedes.

Les comento que esta semana continuaremos con las inscripciones.
Lunes y miércoles clase de 7 a 10 P.M.
Martes y jueves clase de 8 a 11 y de 11 a 14 horas.
Sabados. 8 a 15 horas.

Grupos reducidos.

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Cursos garantizados.
¿Tienes una guía para Ceneval y quieres resolverla? traela y te la resolvemos.

Tel 55776107 y 57818120 Atención Prof. Carlos Esquivel

miércoles, 14 de septiembre de 2011

INVITACION

Hola a todos los invitamos para que visiten el blog http://prodanim.blogspot.com donde encontraras tips para la producción animal desde un animalito hasta grandes producciones ganaderas, también encontraras los mejores cuidados para tus mascotas, este blog está escrito por especialistas en todas las especies y en las diferentes especialidades de la Medicina Veterinaria y la Zootecnia , este blog esta a cargo de nuestro director el Dr Carlos Esquivel Torres con más de 30 años de experiencia en el trabajo Agropecuario si tienes alguna duda escribenos por favor echer@gmail.com y tus dudas seran aclaradas, gracias por tu atención. esperamos tu visita.


martes, 13 de septiembre de 2011

TEMPERATURA

HOLA A TODOS  Hoy te hablaremos de la TEMPERATURA.
La temperatura y el calor no son lo mismo aunque se encuentran muy relacionados.
El CALOR  es una energía que se transfiere de un cuerpo con mayor cantidad de calor a uno con menor cantidad de calor tal como lo hace el sol hacia los planetas o una vela encendida si acercamos la mano.
La TEMPERATURA  en cambio es el movimiento molecular que tiene un cuerpo,es decir, mientras más rápido se mueven las moléculas de un cuerpo mayor es su temperatura
Existen varias escala térmicas pero consideramos como más importantes : La escala Celcius, La escala Kelvin y La escala Fahrenheit. La primera es la que usamos en este país y en otros en forma normal, la segunda se usa en términos generales para el estudio de las ciencias , esta escala es también llamada escala absoluta y por último la tercera es la que se usa en los países de habla inglesa y en Europa.                         La escala Celcius toma como base la fusión de hielo para considerar los 0 grados centígrados, y cuando hierve el agua son los 100 grados centígrados ,esto debe ocurrir a nivel del mar; de la misma manera se pueden comparar las tres escalas en el dibujo anexo
 puedes convertir grados de una escala a otra mediante las siguientes ecuaciones o formulas:


Para obtener grados Kelvin a partir de grados Celcius        ºK = ºC + 273

Para obtener grados Celcius a partir de grados Kelvin       ºC =  ºK - 273

Para obtener grados Fahrenheit a partir de grados Celcius   ºF =  ºC (1.8)  + 32

para obtener grados Celcius a partir de Faahrenheit             ºC =  ºF -32
                                                                                                      1.8

Aplicando las siguientes ecuaciones realiza las siguientes conversiones

32ºF =                       ºC

43ºK =                       ºC

67ºC =                       ºF

123ºC =                      ºK


SI TIENES ALGUNA DUDA ESCRIBENOS A :  ge_savant_@hotmail.com
                                                                                               

martes, 30 de agosto de 2011

REGULARIZACIÓN

La regularización es un trabajo anexo al proceso de la enseñanza ,es importante señalar que en este trabajo se determina cuales son las carencias o debilidades de los  alumnos para poder cubrir esto que por algo los estudiantes no han podido aprender ; algunos de estos faltantes son; hábitos de estudio en forma sistemática, faltan sistemas de investigación general , falta de elaboración de tareas y trabajos de calidad escolar , así como la presentación de los trabajos realizados en clase, problemas en todos los niveles educativos de lecto- escritura , falta de comprensión en Matemáticas y de las resoluciones en esta asignatura .
Lo anterior es sólo unas de las dificultades a la que se enfrentan los alumnos  y el reto de la regularización ,es ayudar a resolver estos problemas y algunos otros

LAS FAMILIAS SIENTEN A SUS HIJOS SEGUROS EN GRUPO EDUCATIVO SAVANT

miércoles, 3 de agosto de 2011

TRANSDUCCION

Buenas tardes a todos y todas:

Hoy les presento algo de Habilidad Verbal.

Ya habíamos visto lo que era un silogismo, dichas estructuras tienen una representación gráfica como las siguientes:





Para nuestro examen del Ceneval, probablemente nos presenten una transducción como la mostrada en el caso 3. Dichas gráficas SE LEEN de adentro hacia afuera; es decir, "todo lo de adentro,  es lo de afuera".

El caso 4 nos muestra un ejemplo que se lee: "Todos los insectos son araña", desde luego que es una afirmación falsa (todos sabemos que los escarabajos son insectos, pero no son arañas).

Pero no nos preguntan sobre el grado de verdad, simplemente nos preguntan "¿cómo se lee?"

Saludos a todos.

Avisos:
El próximo 12 de agosto es el cierre de registro para el examen del Acuerdo 286, se les sugiere registrarse lo más pronto posible ya que el cupo es limitado.
Tenemos a su disposición cursos por campo de competencia (Comunicación, Ciencias Sociales, Ciencias Experimentales y Matemáticas.
También tenemos guías por campo de Competencia.

sábado, 30 de julio de 2011

GUÍA PARA EXAMEN CAMPO COMUNICACIÓN DEL CENEVAL

¿Reprobaste el campo de comunicación del pasado examen del 22 de mayo?
¿Sabes cuáles son las funciones de la lengua?
¿Conoces las formas discursivas?
¿Sabes qué es silogismo y tranducción?
¡Ven y capacítate para acreditar el campo que te falta!
Curso de 20 horas especializado en este campo.
Guía incluida.
Asegura tu certificado de bachillerato.

Mayores informes en  tels: 57 81 81 20   y   55 77 61 07
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Del. G.A.M.

Atención del Dr. Carlos Esquivel Torres

miércoles, 13 de julio de 2011

CALENDARIO DE RESULTADOS

Buenas tardes a todos y todas:

Por medio de este post, les recuerdo que el próximo 15 de julio saldrán los resultados del pasado examen de mayo de 2011.

A todos nuestros alumnos les recordamos que necesitamos su número de folio para realizar la consulta de sus calificaciones.

Si desean hacer la consulta por sí mismos, favor de hacer click en el siguiente enlace:

RESULTADOS DE MAYO DE 2011 

Les recordamos que tenemos inscripciones abiertas para el próximo examen del Ceneval.
Informes en los teléfonos: 57818120 y 55776107
Con el Prof. Carlos Esquivel.

HISTORIA DE MÉXICO (CENEVAL GRUPO EDUCATIVO SAVANT)

HISTORIA DE MÉXICO

HISTORIA DE MÉXICO PARA EL EXAMEN DE CENEVAL ACREDITA-BACH DE SEPTIEMBRE DE 2011

Muy buenas tardes a todas mis alumnas y alumnos:

Pues bien, ya hemos terminado comunicación para el examen del Ceneval de septiembre de 2011, y a partir de ahora, estaremos resolviendo ejercicios y redactando textos argumentados para mejorar nuestra escritura en todos los sentidos.

Emplearemos las copias que les di, además de los reactivos o temas que aquí se publiquen.

Por lo que se refiere a la competencia de Ciencias Sociales, además de las clases que les estoy impartiendo, deben ver los siguientes videos de Historia de México.

Después de ver cada videoclip, deberán elaborar un mapa mental, una línea de tiempo y redactar diez preguntas, cada una con su respectiva respuesta.

Los videos se basan en la obra homónima editada por el Colegio de México y recibieron el Premio Nacional de Periodismo 2009. Son excelente, no pueden ni deben perdérselos.

Historia Mínima de México 1.1



Historia Mínima de México 1.2




Historia Mínima de México 1.3


¿Estudias por tu cuenta o estás tomando un curso en otro lado?
No importa, suscríbete a este blog, y recibe material gratuito para que prepares tu examen, es importante que indiques tu correo.

Si tienes una guía y necesitas ayuda para resolverla, no dudes en ponerte en contacto conmigo.

Si deseas asesoría, visítanos en Euzkaro 174-B Col. Industrial
A dos cuadras del metro Deportivo 18 de Marzo.
Tels 57818120 o 55776106 Grupo Educativo Savant
Atención del Profesor Carlos Esquivel.

martes, 12 de julio de 2011

Hidrocarburos

Compuestos formados por carbono e hidrógeno, exclusivamente.
Se dividen en tres grupos:
  1. Alkanos
  2. Alquenos
  3. Alquinos
Los primeros se caracterizan porcambiar una sola ligadura o valencia entre dos carbonos vecinos, todas sus demás valencias están unidas a hidrógenos.

Los alquenos se caracterizan por intercambiar una doble ligadura entre dos carbonos vecinos.

Los alquinos tienen la caracterítica de intercambiar una triple ligadura entre dos carbonos vecinos.

¿Quieres saber más de Química?

¡Ven y toma uno de nuestros cursos!

Grupo Educativo Savant.
Euzkaro 174-B Col. Industrial
A dos cuadras del metro Deportivo 18 de Marzo.

jueves, 30 de junio de 2011

¡CURSO PRÁCTICO PARA EL EXAMEN DE CENEVAL SEPTIEMBRE 2011!

¿Quieres tu certificado de preparatoria en sólo tres meses?

¡VEN, CONÓCENOS! ¡CURSO GARANTIZADO! CERTIFICACIÓN POR PARTE DE LA S.E.P.

Aprovecha las facilidades que ofrece el Acuerdo secretarial 286 y consigue tu certificado mediante el examen ACREDITA-BACH de la S.E.P.

¿Tienes 21 años o más?
¿Eres mexicano o mexicana?
¿Tienes el certificado de secundaria?

Si respondiste afirmativamente a las tres preguntas, tu podrías tener tu certificado este mismo año.
Consulta las bases en la página del Ceneval: http://www.ceneval.org.mx/ceneval-web/content.do?page=1922

Permítenos acompañarte en la preparación de eses examen.

Inicio de cursos próximo lunes 04 de julio de 2011
Horarios matutino, vespertino y de fin de semana.
Precios accesibles. Facilidades de pago
Resultados garantizados.

Mayores informes en:
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Col. Industrial.
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Tels: 57818120 y 55776107
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lunes, 27 de junio de 2011

Inicio de curso de Ceneval Acuerdo 286 septiembre 2011

Tenemos el agrado de anunciar la apertura de cursos para el examen de Ceneval de septiembre de 2011.
Acredita tu preparatoria en un examen en sólo 3 meses.

Certificación por parte de la Secretaría de Educación Pública.

Para matoyes informes 57818120 y 55776106

Atención Prof. Carlos Esquivel.